HsinChu˙Ying

寫在前面：這是我大二時STS不太成熟的小小報告XD 現在翻出來發現很有趣 反正受訪者都有incode，現在我身在資工，看起來倒是另有感觸:P 大家當有趣的事情看看吧，至於以前的受訪者，就當懷舊吧 哈哈。

一、 清大資訊工程學系的背景與學風

　　清大資工系創建於民國66年，當時還只有研究所，主要目標是培養高級資訊人才和專業工程師，到了79年成立資訊工程學系，開始招收大學部學生。以受訪教授的角度來說，資工系主要的應用在「電腦軟體的改善，以及電腦普及後的技術面和應用面」，現在的資訊時代，產業界非常需要資工人才；也為了符合實際需求，教授認為，如果自己本身可以參與產業發展，指導學生時會比較瞭解問題所在，以免最後只有面對假設性問題。

　　比較來說，受訪教授和資工系的歷史沿革資料中都認為：「清大資工重視個人發展和自由學風」然而，學生自己的感覺卻是自我創意不受重視，受訪者中四名大二、大三的同學都說：「在寫程式的過程中，就算加入再多自己的創意，把程式寫得很有趣、有自己的風格，但是助教和教授並不會注意，因為資工系重視的是結果，不是過程，再怎麼樣有創意的程式碼，跑出來的結果不符合要求，成績還是低。」由此可推知，就讀資工系的同學，大部份認為他們想創新的自我有一部分被課程、作業壓抑；對比系上的官方說法－「重視個人發展」和學生的創意和實際自我發展，是互相牴觸的，在這個過程，學生遭受的衝擊，卻在系統的課程規劃中被消弭於無形。

許許多多的一路走來，在各個領域中，有多少人最後獲得了注目，又有多少人在泥濘中犧牲？

偶然遇見孫大偉先生的演講，一直記得他的頑童形象，但卻也無法忘記他在創意廣告界的耀眼成就。

他說，有句話，他奉為圭臬，而這一路在廣告界中，他也始終遵循不悖，並以之自省：｢全力以赴，莫忘初衷。｣

莫忘初衷。

在全力以赴，拚命向前掙扎的時候，的確有時會忘記回頭看看自己；最近碰上以前的同學，總是愛開玩笑的說，回頭看，轉眼十年已經過去了。

國中高中時的我，還沒有資格與足夠的生命長度來慨歎，｢已經十年了｣。十年前的自己，對這段有限的生命，是抱持著甚麼樣的想像與熱情？而走了這麼遠，當初的理想，又剩下多少？還是已經在各種瑣碎的事情與磨合中，消失殆盡？

孫大偉先生說，做人最好是｢外圓內方｣，而這個方，還不能大到隨便一壓就頂到了那個圓。

眼睛腫腫

三個小時

真誇張

很容易受挫

對不起

今年

我沒來得及跟你說那聲

生日快樂。