目前分類:【大放厥詞】 (17)

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首先,請大家看看Britain's Got Talent英國星光大道節目)最近第三屆剛出爐的驚人參賽者-Susan Boyle的表現。

[中文字幕] 英國星光大道 Susan Boyle 感人演唱 驚艷全場 I Dreamed a Dream (請點連結,嵌入停用) 

聽完看完,我起了渾身的雞皮疙瘩還有不小心眼眶泛紅。

馬上就聯想起第一屆Britain's Got Talent的冠軍-Paul Potts,他的表現當時也讓我感動到哭;我想「音樂」應該是人類心底最原始的感動之一吧。Susan Boyle選的那首歌我認真看了歌詞,不知她是否特意選了這首歌,歌詞和她自身的境遇(最初被觀眾、評審不屑的質疑到最後全場瘋狂的肯定)非常吻合,我很感動。

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事件的來源是這篇文章:沒團購過,別說你當過上班族!
 
亞洲金融月刊直接照本宣科刊登在自家雜誌上,而且還是召集人等級的作者下手的,相當@#$#$^&
 
現代不少記者/編輯真的很愛用網路當偷懶撇步,抄襲這碼子事我也不是沒吃過虧(之前剛開始寫書評,就莫名看到被貼去某部落格當自家產品,幾次留言後對方總算加上網址註明出處),到現在還忘不了國中時,寫個選詞填空,越寫越面熟,發現是自己的投稿文章被挖空格的那種感覺-換句話說我現在還是對當年青年世紀的主編很記仇。
 

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身邊的人有時會深陷入一種赤色風暴-想抽身卻不能,有如玩火自焚,若即若離卻不可斷絕關係。

玩火的人大概是想得到某種邊緣的快感;那我們呢?

人人為了自我的既得利益所努力,所做的一切每個人都是為了自己-其實很少真正有「大愛」,不管是做善事、做壞事,求的都是自己得心安。

那,高高在上的人們,又想做些甚麼呢?

聽到一些亂七八糟的事情加上一些經驗談,整合出台灣的一種怪獸體制。

上對下的權力位階充斥,而這絕對不只是出現在所謂「缺乏人文精神」(這叫刻板印象)的理工科學,自以為悲天憫人的人文社會科學,時常也是陷入這種無所謂而不自知的殘酷。

話說最手無縛雞之力的是食物鏈最底層的「高足」們。汲汲營營也不過為了一紙文憑,一份口糧,陶淵明不為五斗米折腰,把同個情況拿到通貨膨脹,分工精細的現代社會,不為這五斗米折腰,可能真的就沒飯吃了。

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打從前幾週在托福寫作課上練習對"Honestly"的看法後,White Lie這個詞就莫名的在我腦海中徘徊不去;加上今天閱讀《有礼的謊言》,更是一直胡思亂想。

當時我是持反方意見,Yon can not always be honest in a relationship, because sometimes we need to say "white lies."

這是我的論點,也是我的想法。

我們不可能永遠誠實,因為謊言,有時候可以作為潤滑劑,甚至是必要之惡-但我限定了一些條件。

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馬上就是總統大選了,台灣今年的選舉日期是3/22,禮拜六。

其實我對台灣的政治一直都沒甚麼好感,總覺得是候選人/政黨在互揭瘡疤,無所不用其極的攻訐對方。

有時候我會想,台灣甚麼時候可以有一個和平理性的選舉呢?假如,不是用攻擊的手段,而是先讚美或是條列出對方及自己的政績,分析各種優缺點,再進一步動腦筋提出改善方式,這樣的選舉,不就是很好的良性競爭?


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有時候會寫些關於公共議題的文章,看了其他文化一些產業發展的書籍,我也會想寫些什麼。

而今天,我捧著《北歐四季透明筆記》時突然發現,也許有人會想,「這些他國文化都跟我無關,我為什麼要花時間關心?」

那麼,台灣的事情都煩不完了,為什麼我要花時間關心其他文化、國家的在地怎麼發展,甚至怎麼把自己行銷到國際?

其實,反問了這兩個問題,也已經回答了原本問題的一半了。以《北歐四季透明筆記》這本書為例,作者凃翠珊把自己長年在北歐芬蘭生活所經歷到的文化脈絡,用文字細細傳達出來,但她書寫的目的,是希望再替台灣開一扇國際的窗。

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這是一個疑問。

看書,還是做研究?


我所謂「看書」,是天南地北的看各種自己喜歡的書;

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寫在前面:這是我大二時STS不太成熟的小小報告XD 現在翻出來發現很有趣 反正受訪者都有incode,現在我身在資工,看起來倒是另有感觸:P 大家當有趣的事情看看吧,至於以前的受訪者,就當懷舊吧 哈哈。

一、 清大資訊工程學系的背景與學風

  清大資工系創建於民國66年,當時還只有研究所,主要目標是培養高級資訊人才和專業工程師,到了79年成立資訊工程學系,開始招收大學部學生。以受訪教授的角度來說,資工系主要的應用在「電腦軟體的改善,以及電腦普及後的技術面和應用面」,現在的資訊時代,產業界非常需要資工人才;也為了符合實際需求,教授認為,如果自己本身可以參與產業發展,指導學生時會比較瞭解問題所在,以免最後只有面對假設性問題。

  比較來說,受訪教授和資工系的歷史沿革資料中都認為:「清大資工重視個人發展和自由學風」然而,學生自己的感覺卻是自我創意不受重視,受訪者中四名大二、大三的同學都說:「在寫程式的過程中,就算加入再多自己的創意,把程式寫得很有趣、有自己的風格,但是助教和教授並不會注意,因為資工系重視的是結果,不是過程,再怎麼樣有創意的程式碼,跑出來的結果不符合要求,成績還是低。」由此可推知,就讀資工系的同學,大部份認為他們想創新的自我有一部分被課程、作業壓抑;對比系上的官方說法-「重視個人發展」和學生的創意和實際自我發展,是互相牴觸的,在這個過程,學生遭受的衝擊,卻在系統的課程規劃中被消弭於無形。

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學務長、住宿組負責人及新女齋長 您好:

這幾天新齋C區原有的兩部電梯,現在將其中一部,完全由男生使用,但這個小小的改變動作,造成了整體B、C區女生住戶極大的不便。
現將狀況陳述。今天下午,我在等待電梯時,也許是因為正當各必修課的黃金時段,等了兩三次的電梯上下,每次電梯開門,裡面都已經塞滿了最大的承載人數,住在四樓的我根本不得其門而入。除此之外,電梯曾在五樓停留長達五分鐘之久,當時已經逼近上課時間,因此在五分鐘之後,我衝往五樓一看,發現是五樓的住戶為了等待自己同學,將電梯按住,留在五樓,長達五分鐘。而這造成了急著上課的其他同學十分的不便。

為何會有這種結果,可以由以下分析得知:

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晚上八點多很悠閒的搭上竹客,從新竹到台北的途中,一直接到家人及朋友關心的電話:「你回來要小心啊!」「現在交通很混亂」「台北車站封鎖了耶」「今天沒有公車可以回來喔,你得搭捷運」.....
老實說我一直不信邪,想說人家抗議在總統府前面咩,聽說晚上十二點要到台北車站,可是十二點我早就到家拉~我只要從承德路下車直接走到捷運站搭捷運就可以了啊~~

想著想著,就感覺大家太小題大作了XD

孰料,竹客到了承德路,竟然拐個彎在另一條路上把我們扔下車。看到這個情形我心裡開始七上八下,匆匆忙忙趕著走進地下道,想說該不會地下道封閉了吧>"< 幸好,很順暢(?)的走到了銜接捷運站的入口....
看到入口,我快步走向電扶梯,瞬間,映入眼中的是滿滿的鮮紅。

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以下轉錄自無名小站BBS nthu.Carelif 板


與會主要人物:總務長、四位交大老師、課指組主任、五位社員

今天講的東西我把它分為兩類:
一、為何總務長要做下之前的決議

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李總務長您好:

我叫劉佳穎,是人社系三年級的學生
我不是懷生社的人,只是很喜愛狗,從入學就很注意各種狗狗的消息
在BBS板上看到您們的開會決策-決定在本週五前將沒人認養、沒人簽名負責的狗狗全部送走

給您寫這封信

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有時候深深覺得
語言就是一種無形的界線
很難、很難去跨越

我所謂的語言並非只有交談使用的抑揚頓挫
還有各種領域之間的差異

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今天下午五點多和孔到台大圖書館找資料
本來打好如意算盤
可以先到小巨蛋的「外圍」去欣賞coser們
然而...我們摸魚的技巧實在無與倫比
才會拖到人家都散場了才到
到了公館站,只看到coser們往捷運站走....
就這樣只能「呷菜尾」

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清大人沒有思想嘛? 不!
清大人有思想,只是沒有發表的空間
清大沒有自由可隨意發表的刊物,因為沒有資源
清大沒有有力的發聲空間,因為學生被禁錮,無法「上達天聽」

清大該怎麼辦呢?

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今天的四小時的對談中,有個重要的主題,就是清大的整個體制
朋友說,清大的體制只造福三種人:

1.發憤向上用功苦讀的人
2.已經找到自己方向的人
3.充滿野心的人

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  • Jun 18 Sat 2005 14:06
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NTHU板上風風雨雨:

鴻遠軒的去留
中文系的出路
給學務長的一封信...

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